اخر المواضيع          افضل كورس في البرمجة كما في الشركات (اخر مشاركة : أبو الجواهر - عددالردود : 0 - عددالزوار : 511 )           »          دورة نظام الإدارة المتكامل qhse (اخر مشاركة : احمد افندى - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1196 )           »          تطبيقtac لتدريب وتعليم الطفل التوحدى (اخر مشاركة : باحثه صغيره - عددالردود : 0 - عددالزوار : 907 )           »          الجدول الزمني لدورات السلامة لمعهد الثقة (اخر مشاركة : احمد افندى - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1517 )           »          تطبيق اسواق اعلن عن منتجاتك او خدماتك مجانا (اخر مشاركة : احمد افندى - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1601 )           »          نظام ادارة وتقييم السلامة - sms (اخر مشاركة : احمد افندى - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1828 )           »          لوحات مدرسية من تصميمي (اخر مشاركة : من جنود الميدان - عددالردود : 12 - عددالزوار : 8586 )           »          قاعدة بيانات برنامج التربية الفكرية لمدارس الدمج (اخر مشاركة : من جنود الميدان - عددالردود : 4 - عددالزوار : 7531 )           »          تطوير فصول ومصادر التربية الفكرية (اخر مشاركة : من جنود الميدان - عددالردود : 3 - عددالزوار : 17007 )           »          تطبيق Quicker kw مجاني (اخر مشاركة : احمد افندى - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1484 )           »         

 


 
 
العودة   المنتدى السعودي للتربية الخاصة > المنتديات الخاصة > منتدى الصم
 
 

 :: مركز تحميل الملفات  ::


حمّل حتى 10000 ك ب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
 
قديم 01-22-2009, 12:59 PM   #1

كتاب قراءات في تربية وتعليم الصم .. إيجابيات وسلبيات ..


صدر في الآونه الاخيره كتاب قراءات في تربية وتعليم الصم وبالفعل تم الاطلاع عليه حيث تم اسخلاص عدة نقاط ايجابيه واخرى سلبيه من وجهة نظري لهذا الكتاب :
الايجابيات :
1-استفادة القارئ غير المتخصص من هذا الكتاب في حال فهم القارئ لما ورد في هذا الكتاب من نظريات واستراتيجيات تطبق عند تربية وتعليم الصم.
2-ظهور آراء واجابات مقنعه وواقعية ومتطوره من قبل مختصين تربويين امثال الدكتور الفاضل طارق الريس حفظه الله.
3- اشتمال الكتاب على اكثر من رأي حول الطرق المناسبه لتعليم الصم وبالتالي اختلاف الآراء قد يفيد القارئ المختص اكثر من الغير مختص.

السلبيات :
1-عدم اخذ آراء المشاركين في اصدار الكتاب قبل صدوره وذلك لأن كتاباتهم ربما قد تكون مبنيه على مراجع علمية ودراسات متطوره وكتب موثقة وربما قد تكون مبنية على خبره علمية لدى الكاتب .

2-لم يتم كتابة نبذة مختصرة عن كل كاتب مشارك في هذا الكتاب حيث تم الاكتفاء بذكر الاسم في نهاية كل مقال لنفس الكاتب.

3-ربما الكاتب لا يريد نشر موضوعه او يريده لغرض في نفسه و لو تم أخذ الإذن من الكاتب قد يضيف أمور او يرى أن هناك أموراً يجب تنسيقها اوالتحدث فيها بشكل أوسع و قد يكون هناك شيء جديد أراد الكاتب إضافته نظرا للتطور المستمر في حقل التربية الخاصة بشكل عام و تربية و تعليم الصم بشكل خاص.

4-لا اعلم ما هو سر عدم إخبار الكُتاب في البداية عن إصدار مثل هذا الكتاب!!
5-عنوان الكتاب لا يتناسب من وجهه نظري مع محتوى الكتاب وذلك لأن معنى كلمة ( قراءات ) تدل على وجود مراجع لكل ما كتب داخل الكتاب والملاحظ على الكتابات انما في اغلبها هي آراء علمية تربوية والمفترض ان يكون العنوان البديل من وجهة نظري ( كتابات ) في تربية وتعليم الصم.
6-عدم كتابة اسماء الاشخاص المشاركين في الكتاب والاكتفاء بذكر اسمائهم في موقع المنتدى بشكل مهمش.

دمتم في خير وسلام ..
__________________
الكتابة .. فن وذوق وابداع وابداء رأي ووجهة نظر ..
خالد الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 01-31-2009, 09:46 AM   #2
al-6aoos
مشرفة منتدى الإضطرابات السلوكية والتوحد

خالد الزهراني

وجهة نظر

يعطيك العافية

__________________
من متى والغصن يختار الطيور؟!

من متى والـ ( بال ) يختار الطواري!!!
al-6aoos غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 02-01-2009, 01:18 AM   #3

اشكرك اختي
al-6aoos
على مرورك ولكن لابد من ابداء رأي كل عضو او مشرف بشكل يخدم فئة الصم لكي يتم الاستفادة من توافق او اختلاف الآراء حول هذا الكتاب حتى نتمكن من اصدار كتب اخرى ترقى بمستوى تربية وتعليم الصم ..

..دمت في خير وسلام ..
__________________
الكتابة .. فن وذوق وابداع وابداء رأي ووجهة نظر ..

التعديل الأخير تم بواسطة خالد الزهراني ; 02-01-2009 الساعة 01:28 AM
خالد الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 02-16-2009, 06:19 PM   #4

هلا بك أخوي خالد الزهراني

في البداية أود أن أشكرك على إطلاعك على هذه التجربة وهي نتاج ما دار من حوارات ونقاشات وآراء حول قضايا الصم ولغة الإشارة والترجمة والمترجمين

ولعلي أنتقل مباشرة لأعقب على ما ذكرت من سلبيات لهذه التجربة

ذكرت :
1 - عدم اخذ آراء المشاركين في اصدار الكتاب قبل صدوره وذلك لأن كتاباتهم ربما قد تكون مبنيه على مراجع علمية ودراسات متطوره وكتب موثقة وربما قد تكون مبنية على خبره علمية لدى الكاتب


وأقول :
على أي أساس ذكرت هذا الكلام . هل أخبرك أحد الكتاب بأنه لم يؤخذ موافقته ؟ إذا كنت تنقل ما يسمع فأتمنى تحري الدقة في المعلومة أخوي خالد


ذكرت :
2 - لم يتم كتابة نبذة مختصرة عن كل كاتب مشارك في هذا الكتاب حيث تم الاكتفاء بذكر الاسم في نهاية كل مقال لنفس الكاتب


وأقول :
وهذا الكلام صحيح ويعتبر كتابة نبذة عن الكاتب أقل ما يعمل . فلكتابنا المعذرة


ذكرت :
3 - ربما الكاتب لا يريد نشر موضوعه او يريده لغرض في نفسه و لو تم أخذ الإذن من الكاتب قد يضيف أمور او يرى أن هناك أموراً يجب تنسيقها اوالتحدث فيها بشكل أوسع و قد يكون هناك شيء جديد أراد الكاتب إضافته نظرا للتطور المستمر في حقل التربية الخاصة بشكل عام و تربية و تعليم الصم بشكل خاص


وأقول :
ما ذكرته هو تفصيل للسلبية رقم ( 1 ) ولا أعتقد بأن من يطرح رأياً سيغيره بمجرد عرضه في وعاء آخر ككتاب مثلاً


ذكرت :
4 - لا اعلم ما هو سر عدم إخبار الكُتاب في البداية عن إصدار مثل هذا الكتاب!!


وأقول :
رجعنا لنفس القضية الأولى ... عدم اخبار الكتاب ! عدم أخذ إذنهم ! كنت أتمنى أن يكون نقدك أخوي خالد في محتوى ما طرح وكيفية انتقائه


ذكرت :
5 - عنوان الكتاب لا يتناسب من وجهه نظري مع محتوى الكتاب وذلك لأن معنى كلمة ( قراءات ) تدل على وجود مراجع لكل ما كتب داخل الكتاب والملاحظ على الكتابات انما في اغلبها هي آراء علمية تربوية والمفترض ان يكون العنوان البديل من وجهة نظري ( كتابات ) في تربية وتعليم الصم


وأقول :
حتى كتابات أخوي خالد ممكن أن تستقى من مراجع ، ولكن عندما طرحنا ( قراءات ) كان مشروعاً يتماشى مع هذا المسمى وتقلص حتى اقتصر على ما رأيته في هذا العمل . ولو كان اسم الكتاب نقاشات أو حوارات لكان أفضل من وجهة نظري


ذكرت :
6 - عدم كتابة اسماء الاشخاص المشاركين في الكتاب والاكتفاء بذكر اسمائهم في موقع المنتدى بشكل مهمش


وأقول :
كل من شارك في هذا الكتاب موثق اسمه حسب معرفه في المنتدى ولم نهمش أحداً مثل ما ذكرت أخوي خالد


أتمنى أخوي خالد الزهراني نقداً موضوعياً يخدم العمل

على العموم أشكر لك هذه الملاحظات ، وهذه السلبيات وبإذن الله ستعالج الأخطاء المقبولة منها

تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد

التعديل الأخير تم بواسطة حبيب ; 02-16-2009 الساعة 06:23 PM
حبيب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 02-17-2009, 04:38 AM   #5

Thumbs up

في الحقيقة وجدت في هذا المنتدى صراحة وشفافية بين الإخوة الأعضاء والمشرفين ..
وهذا أمر أقف له احتراماً وشكراً للجميع ..
اطلعت على الكتاب وهو جهد مشكور .. وخطوة فعلية وعملية إلى الأمام ..والمجال يحتاج إلى هذه المبادرات ..ولكن مااتمناه ألا نقف عند هذا الحد ..جميع المهتمين في المجال ..يترقبون يوماً بعد يوم صدور كتاب (متخصص) ..(علمي) ..(محّكم) .. يخدم المجال والعاملين فيه ..بمعنى أن طموحنا أكبر وأملنا أبعد .. وأنا لا أشك يقيناً بأن الأخوين الكريمين اللذين قاموا على إصدار الكتاب مشكورين يمتلكون قدرات أكبر وهمم أعلى وطاقات أقوى .. ومادام أنهم علّقوا الجرس ..فنحن ياأساتذتنا الكرام سنكون راغبين في المزيد ..ونتمنى ألا يقف عطاؤكم عند هذا الحد ..
همسة ..
بودي ياأستاذي الفاضل حبيب أن يتم تناول النقد بصورة موضوعية بعيدة عن صيغ المحاكمات التي اعتدناها في بعض المنتديات الغير راقية للمستوى العلمي كمنتدانا هذا ..
ولكم مني أصدق الود ..

المرآة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 02-17-2009, 06:46 AM   #6

هلا بك أختي المرآة ، وشاكر لك مشاركتنا هذا الموضوع

أشكر لكِ إطلاعكِ على هذه التجربة ، كما أشكر لكِ هذا الإطراء

مثل ما تفضلتي هذا العمل هو تعليقة جرس ، وبإذن الله الأعمال القادمة ستستفيد من ملاحظات سابقتها

ومن حق أي شخص أن يبدي وجهة نظره فيما طرح بشكل موضوعي بعيد كل البعد عن الذاتية في النقد غير البناء

تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد
حبيب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 02-28-2009, 11:57 PM   #7


أولا اشكرك على ردك وتفاعلك في الموضوع

أستاذي حبيب أردت أن أؤكد ان ما أنشده هو
تقديم الفائدة و ليس إختلاق سلبيات
أنا مستعد في النقاش حتى النهاية و لكن يجب أن تفهم ما اعنيه جيدا
فما أقصده هنا
( الهدف والمصلحة العامة بكل صدق و ليس الهدف خاص أو أشخاص بعينهم )

ذكرت اخي حبيب في ردك :
على أي أساس ذكرت هذا الكلام . هل أخبرك أحد الكتاب بأنه لم يؤخذ موافقته ؟ إذا كنت تنقل ما يسمع فأتمنى تحري الدقة في المعلومة أخوي خالد.
واقول :
عليك أن تعرف أن ما أنشده من هذه النقطة هي الفائدة العامة وقد ذكرت هذا الكلام على اساسٍ من النقد بعد قراءتي الكاملة للكتاب ، ولم يخبرني احد بهذا الامر وانما من حق أي كاتب ان تحفظ كتاباته في كتاب يصدر كهذا الكتاب الذي قد يقراءه الكثير من الناس.

ذكرت اخي حبيب في ردك :
وهذا الكلام صحيح ويعتبر كتابة نبذة عن الكاتب أقل ما يعمل . فلكتابنا المعذرة
واقول :
اشكرك على تواضعك اخي حبيب واهتمامك بهذه النقطه المهمة لكل كاتب يجتهد في مجال تخصصه واظهار ما لديه من افكار وفي مقدمتهم انتم.
على الأقل أستاذي لو أكتفيت بشكرهم في المقدمة او ذكر أسمائهم في مقدمة الكتاب
و أريد أن أؤكد مرةً اخرى على أنه الهدف المنشود أيضا الفائدة العامة سواء للقارىء أو من قام بإعداد هذا الكتاب و تعب عليه .

ذكرت اخي حبيب في ردك :
ما ذكرته هو تفصيل للسلبية رقم ( 1 ) ولا أعتقد بأن من يطرح رأياً سيغيره بمجرد عرضه في وعاء آخر ككتاب مثلاً.
واقول:
لو كنت في محل أحد الكتاب و كانت مراجعك التي استقيتها في اعداد مواضيعك مبنية على مراجع ودراسات لبعض الأساتذه أو الكتب أو الدكاترة و فجأه يأتيك شخص و يأخذ مقالاتك وردودك التي تعبت عليها و لا يوثق من أين استقيت المعلومة و لا يأخذ رأيك و لم يسألك من أين جلبت المعلومة ،،ما ذا ستعمل لو كنت مكان أحدهم سواء صاحب الافكار أو المرجع ؟ هل فكرت بمثل هذه الأمور ،، يجب على الأقل تقدير الكاتب و أخذ رأيه حتى لو كتب سطرا أو نصف سطر .
ألم تشعر بأنك أخذت شيء ليس ملك لك و أدرجته تحت إسمك استاذي الحبيب .
ألم تضع في اعتبارك بأنك ظلمت صاحب المعلومة الأساسي واقصد هنا ( المرجع )
أعذرني على صراحتي استاذي القدير و لكن تعودنا في هذا المنتدى العريق ان تتم الصراحة بيننا من اجل تحقيق اهداف ومصلحة التربية الخاصة بشكل عام وتربية وتعليم الصم بشكل خاص وما أريده هو الهدف العام و عموم الفائدة لنا كقراء و لكم ايضاً بحكم تعبكم على الكتاب .

ذكرت اخي حبيب :
رجعنا لنفس القضية الأولى ... عدم اخبار الكتاب ! عدم أخذ إذنهم ! كنت أتمنى أن يكون نقدك أخوي خالد في محتوى ما طرح وكيفية انتقائه
واقول:
ما العجيب في هذه النقطة اخي حبيب التى من حق أي كاتب قد ينتقدها في هذا الكتاب وفي مقدمتهم انا .. هل الســر من عدم اخبارهم بأن تكون مفاجاأة ساره لهم حسب وجهة نظر القائمين على هذا الكتاب ام ان الهدف من عدم اخبارهم وجود قصد آخر قد لا يعلمه المشاركين في هذا الكتاب اتمنى ايضاح هذا السر اخي حبيب .

ذكرت اخي حبيب في ردك :
حتى كتابات أخوي خالد ممكن أن تستقى من مراجع ، ولكن عندما طرحنا ( قراءات ) كان مشروعاً يتماشى مع هذا المسمى وتقلص حتى اقتصر على ما رأيته في هذا العمل . ولو كان اسم الكتاب نقاشات أو حوارات لكان أفضل من وجهة نظري
واقول:
لو تم اخذ رأي كل كاتب قبل اصدار هذا الكتاب لكان اختيار عنوان للكتاب افضل حسب وجهة نظر كل كاتب من خلال المنتدى والافضل ان يتم اختيارعنوان الكتاب بناء على آراء الكتاب المشاركين في حال لو تم اخبارهم سلفاً باصدار الكتاب اخي حبيب وهذا هدفي من ذكر هذه السلبية من وجهة نظري ولعل اختياري لعنوان ( كتابات ) انما هو مجرد اجتهاد لا اقل ولا اكثر.

ذكرت اخي حبيب في ردك :
كل من شارك في هذا الكتاب موثق اسمه حسب معرفه في المنتدى ولم نهمش أحداً مثل ما ذكرت أخوي خالد
واقول:
ما فائدة الاكتفاء بذكر اسم كل كاتب حسب معرفه في المنتدى وماذا عن القارئ للكتاب الغير المتخصص كيف يعرف بأن كل كاتب في هذا الكتاب لديه معرفه الخاص به في المنتدى السعودي للتربية الخاصة ؟
بمعنى يجب أن أعرف إلى أي تخصص ينتمي الكاتب لكي أقتنع بكلامه كوني قارئ غير متخصص والذي شاهدته بأن هناك معرفات لا نعرف إلى أي تخصص تنتمني؟ يجب أن يكون تخصص أي كاتب معروفا لدى القارئ و الا رجعنا بركب التربية الخاصة إلى الوراء .
اتمنى اخي حبيب لكم التوفيق فيما تقدمونه .. ولكن انتقادي هذا من وجهة نظري يخدم اكثر مما يهدم لان ما يقدم في هذا في الكتاب يصب في مصلحة جميع المشاركين .
و أعيد و أكرر ما أنشده هو الهدف العام و الفائدة العامة لكم و لنا و نجاحكم هو نجاحنا
شكراً لك ..
__________________
الكتابة .. فن وذوق وابداع وابداء رأي ووجهة نظر ..
خالد الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 03-03-2009, 04:54 PM   #8

هلا بك أخوي خالد الزهراني ، وسعيد بتواصلك

وليعلم الجميع بأن الإختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية

وحبيت من خلال مشاركتي أن أعلق على ما ذكرت

ذكرت :
عليك أن تعرف أن ما أنشده من هذه النقطة هي الفائدة العامة وقد ذكرت هذا الكلام على اساسٍ من النقد بعد قراءتي الكاملة للكتاب ، ولم يخبرني احد بهذا الامر وانما من حق أي كاتب ان تحفظ كتاباته في كتاب يصدر كهذا الكتاب الذي قد يقراءه الكثير من الناس


وأقول :
ومن سلب هذا الحق أخوي خالد ، فكل حرف كتبه شخص حفظ فيه حقه . وما الكتاب أخوي خالد إلا وعاء آخر كالمنتدى . إذاً حفظنا الاسم كما جاء في المنتدى حفاظاً على سرية المعرف الذي رغب الكاتب أن يكتب خلفه


ذكرت :
اشكرك على تواضعك اخي حبيب واهتمامك بهذه النقطه المهمة لكل كاتب يجتهد في مجال تخصصه واظهار ما لديه من افكار وفي مقدمتهم انتم
على الأقل أستاذي لو أكتفيت بشكرهم في المقدمة او ذكر أسمائهم في مقدمة الكتاب
و أريد أن أؤكد مرةً اخرى على أنه الهدف المنشود أيضا الفائدة العامة سواء للقارىء أو من قام بإعداد هذا الكتاب و تعب عليه


وأقول :
هناك ملاحظات في هذا الإصدار لم ننكرها ، وما عمل إلا اجتهاد من صاحبيه


ذكرت :
لو كنت في محل أحد الكتاب و كانت مراجعك التي استقيتها في اعداد مواضيعك مبنية على مراجع ودراسات لبعض الأساتذه أو الكتب أو الدكاترة و فجأه يأتيك شخص و يأخذ مقالاتك وردودك التي تعبت عليها و لا يوثق من أين استقيت المعلومة و لا يأخذ رأيك و لم يسألك من أين جلبت المعلومة ،،ما ذا ستعمل لو كنت مكان أحدهم سواء صاحب الافكار أو المرجع ؟ هل فكرت بمثل هذه الأمور ،، يجب على الأقل تقدير الكاتب و أخذ رأيه حتى لو كتب سطرا أو نصف سطر .
ألم تشعر بأنك أخذت شيء ليس ملك لك و أدرجته تحت إسمك استاذي الحبيب
ألم تضع في اعتبارك بأنك ظلمت صاحب المعلومة الأساسي واقصد هنا ( المرجع )
أعذرني على صراحتي استاذي القدير و لكن تعودنا في هذا المنتدى العريق ان تتم الصراحة بيننا من اجل تحقيق اهداف ومصلحة التربية الخاصة بشكل عام وتربية وتعليم الصم بشكل خاص وما أريده هو الهدف العام و عموم الفائدة لنا كقراء و لكم ايضاً بحكم تعبكم على الكتاب


وأقول :
أعطني أخوي خالد أحد الردود موثقة بمرجع وأغفلنا هذا المرجع . أستاذي الكريم ما طرح في الكتاب هو نتاج ما طرح في المنتدى من نقاش وحاولنا أن ننقح هذه الردود بشكل جيد بعيدة كل البعد عن تغيير رأي صاحب الطرح
ولو تناولنا ما طرح في المنتدى وأغفلنا أسماء الكتاب والمشاركين لكان لك الحق أن تقول العبارة التالية " ألم تشعر بأنك أخذت شيء ليس ملك لك و أدرجته تحت إسمك استاذي الحبيب "
ياليت أستاذي الكريم تعود وتقرأ مقدمة الكتاب حتى تعرف بأننا أرجعنا الفضل بعد الله في إصدار هذا الكتاب لكوكبة كتاب منتدانا من الوطن العربي


ذكرت :
ما العجيب في هذه النقطة اخي حبيب التى من حق أي كاتب قد ينتقدها في هذا الكتاب وفي مقدمتهم انا .. هل الســر من عدم اخبارهم بأن تكون مفاجاأة ساره لهم حسب وجهة نظر القائمين على هذا الكتاب ام ان الهدف من عدم اخبارهم وجود قصد آخر قد لا يعلمه المشاركين في هذا الكتاب اتمنى ايضاح هذا السر اخي حبيب


وأقول :
أتمنى ألا يخرج نقدك أخوي خالد لهذا الكتاب عن النقد البناء الهادف وهذا ما ألحظه من قولك " ام ان الهدف من عدم اخبارهم وجود قصد آخر قد لا يعلمه المشاركين في هذا الكتاب اتمنى ايضاح هذا السر اخي حبيب "
أعتقد بأن المنتديات من أكثر المنابر الإعلامية إطلاعاً ، وإن كان الكتّاب لا يرغبون بأن تتداول أراؤهم سواء في المنتديات أو أي جهة أخرى ككتب مثلاً فلا حاجة لوجودهم


ذكرت :
لو تم اخذ رأي كل كاتب قبل اصدار هذا الكتاب لكان اختيار عنوان للكتاب افضل حسب وجهة نظر كل كاتب من خلال المنتدى والافضل ان يتم اختيارعنوان الكتاب بناء على آراء الكتاب المشاركين في حال لو تم اخبارهم سلفاً باصدار الكتاب اخي حبيب وهذا هدفي من ذكر هذه السلبية من وجهة نظري ولعل اختياري لعنوان ( كتابات ) انما هو مجرد اجتهاد لا اقل ولا اكثر


وأقول :
أحترم اجتهادك في هذا الاختيار ، ولكن لو طرحنا على ( 52 ) مشارك بأن يختاروا لهذا الإصدار عنواناً سنجد من الصعوبة في توحيد الآراء
ومثل ما ذكرت لك ما طرحناه هو اجتهاد في العنوان ، وأتمنى التركيز على المحتوى لأنه من وجهة نظرنا الأهم


ذكرت :
ما فائدة الاكتفاء بذكر اسم كل كاتب حسب معرفه في المنتدى وماذا عن القارئ للكتاب الغير المتخصص كيف يعرف بأن كل كاتب في هذا الكتاب لديه معرفه الخاص به في المنتدى السعودي للتربية الخاصة ؟
بمعنى يجب أن أعرف إلى أي تخصص ينتمي الكاتب لكي أقتنع بكلامه كوني قارئ غير متخصص والذي شاهدته بأن هناك معرفات لا نعرف إلى أي تخصص تنتمني؟ يجب أن يكون تخصص أي كاتب معروفا لدى القارئ و الا رجعنا بركب التربية الخاصة إلى الوراء .
اتمنى اخي حبيب لكم التوفيق فيما تقدمونه .. ولكن انتقادي هذا من وجهة نظري يخدم اكثر مما يهدم لان ما يقدم في هذا في الكتاب يصب في مصلحة جميع المشاركين


وأقول :
لو كل كاتب في مجالات التربية الخاصة حريص على التواجد كان الأجدر به كتابة أسمه الحقيقي لأننا نعمل في مجال علمي متخصص ولا ضير أن نتواجد بأسمائنا الحقيقية
لكن نحترم كل شخص وضع حرفاً في هذا المنتدى سواء باسمه الحقيقي أو بمعرف اختاره بمحض إرادته
ولقد ذكرنا أستاذي الكريم من خلال المقدمة بأن هذه كتابات صدرت في المنتدى السعودي للتربية الخاصة وكل هذا الكلام موجود في مقدمة الكتاب حتى يستطيع القراء لهذا الكتاب متابعة من يراه متميزاً في طرحه في هذا الكتاب عن طريق هذا المنتدى
حبيب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 03-09-2009, 10:47 PM   #9
*ابوالهنا*
Registered User








*ابوالهنا* غير متواجد حالياً


 آخـر مواضيعي
 



بارك الله بك , شكراً أخي الكريم


يعطيك العافية

*ابوالهنا* غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 03-11-2009, 07:45 PM   #10

الله يعطيك العافية اخي / خالد الزهراني
على طرح مثل هذه المواضيع
تقبل تحياتي

سعيد القنوت الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 05-08-2009, 12:22 AM   #11

اخي ابو الهنا شكراً لمرورك العاطر ,, لك فائق احترامي وتقديري
__________________
الكتابة .. فن وذوق وابداع وابداء رأي ووجهة نظر ..
خالد الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 05-08-2009, 12:27 AM   #12

استاذي الفاضل : سعيد القنوت

اشكر لك مرورك الكريم على الموضوع واتمنى لك التوفيق ..
__________________
الكتابة .. فن وذوق وابداع وابداء رأي ووجهة نظر ..
خالد الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 05-08-2009, 11:29 PM   #13

كتاب قراءات في تربية وتعليم الصم كتاب يستحق الصدارة

في الحقيقة

كان كتاب قراءات كتاب له ايجابيات وسلبيات فالعمل البشري معرضا لذلك

ولكني اود ان اذكر ان تلك السلبيات تغمر في بحر حسنات الكتاب .....كيف؟


علينا جميعا ان ننظر الى ذلك العمل من عدة زوايا وليس من زاوية وحدة فقط

حتى نستطيع فعلا ان نظهر الايجابيات والسلبيات بشكل صحيح

مع احترامي لك اخي خالد وانت طلبت رأينا في هذا الموضوع

ان اغلب السلبيات تدور حول نقطة واحدة ولكن بتفسيرات مختلفة

ولا اعلم من الهدف الحقيقي هل هو زيادة عدد نقاط السلبيات ، فمن خلال قرائتي لتلك النقاط لم اجد انصافا حقيقيا لذلك الكتاب


هناك سؤال مهم جدا : هل راسلت احد الكتاب اولا بشكل خاص عن تلك السلبيات قبل ان تطرحها في المنتدى ؟ وهذا من منطلق وجنبني النصيحة في جماعة


وما الفائدة المرجوة حينما اطرح موضوع للاثارة فقط ، في منتدى عام ولا اعلم ماتلك الاقلام التي تؤيد وتعارض

بمعنى مستوى تفكيرها ونقدها ومن هم حتى يسمع لنقدهم لتقيم عمل جبار كهذا

ما اريد ان اصل اليه ان ذلك الكتاب اخذ منحنى رائع جدا ليس في ميدان الاعاقة السمعية ولكن في ميدان التربية الخاصة

الكتب المحكمة والعلمية هو نوع من انواع الكتب وليس شرطا بأن تكون كل الكتب كتب علمية "محكمة" واذا اردنا نستقي من ذلك الكتاب هذا الامر لوجدنا ان هناك الكثير من الاشياء العلمية والخبرات العملية ووجهات النظر الشخصية

فما اجمل ان ان نأخذ من كل بحر قطرة فالحكمة .........تحتاج الى مؤمن


هذا الكتاب مناسب للجميع طبقات المجتمع <<<<< وهذا الذي نريده

نحن بحاجة الى كتاب توعوي ، علمي ، يحوي خبرات ونقاشات بأسلوب مشوق وجميل


اعتقد والله اعلم ان هذا الكتاب خرج في وقت يجهله الكثير من الناس ، بفكرته الجديدة



اذا اردنا ان ننتقد بهذه الصورة ننظر ماذا قدمنا نحن اصلا؟



اخي خالد النقد حق لكل شخص ولكن نحن بحاجة الى نقد يطور العمل بشكل شخصي اولا

فهناك طرق عدة للتواصل مع من نريد من المعدين ، فاذا اردناهم عرفنا كيف نصل اليهم من غير ان نطرح موضوع في المنتدى ، فلم نجدى اقلاما لها وزنها وثقلها ردت او ايدت رأيها بهذه الطريقة

واخيرا اتفق مع ذكره الاخ حبيب وله كل التقدير والاحترام

شكرا اخي خالد اتمنى ان تصل الرسالة بكل محبة وود

__________________
دعوة الى تكريم الاستاذين جساس وحبيب

صاحب الدعوة ، أ.سعود القباني

http://www.khass.com/vb/showthread.php?t=23978
طالب مطالب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 05-11-2009, 12:41 AM   #14

السلام عليكم

الأخ خالد الزهراني
بالنسبة للكتاب فيكفى انه له شرف البداية ، ويكفى من قام بجمعه وتنقيحة شرف المبادرة ( الاستاذ حبيب والاستاذ عصام ) .

انت طرحت -حسب وجهة نظري - نقدا موضوعيا ومتجردا ، وانا لدى ايضا بعض النقد والملاحظات عن الكتاب (وردت في موضوعك فلا داعي ان اعيد كتابتها مرة اخرى )وخاصة أن الاستاذ حبيب علق على كل ملاحظة وازال بعض اللبس.

اتمنى من الجميع ان يتسع صدره للنقد وخاصة اذا كان نقدا موضوعيا مثل ما ذكره الاستاذ خالد .

تحية طيبةللجميع

__________________
ما أكتبه يمثل رأيي الشخصي ، ولا يمثل بالضرورة رأي أي جهة أخرى .



سعود القباني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
 
 
قديم 05-14-2009, 12:16 PM   #15

استمتعت بكل ماورد هنا

نقاشات هادفة ورائعة ذات أهداف سامية ونبيله ، من أشخاص كبار ورائعين

نحتاج لمثلها كثيرا لنرتقي بأنفسنا وعلمنا الذي تعلمناه

للأسف لم اطلع على الكتاب ، ولكن فكرته أعجبتني وأرى مايراه أخي طالب مطالب

__________________
من متى والغصن يختار الطيور؟!

من متى والـ ( بال ) يختار الطواري!!!
al-6aoos غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مطالبة "جماعية" بإعادة النظر في قرار دمج مناهج التعليم العام بمعاهد الأمل شمس الحقيقة منتدى الصم 6 01-15-2006 04:17 AM
لقاء توعوي عن الأصمّات في التعليم العالي شتان منتدى الصم 5 04-01-2005 05:54 PM
أهمية الدمج في اثراء لغة الاشارة عند الصم... abadi_alghamdi منتدى الصم 8 07-10-2004 08:46 AM
معلمي الصم - تدني اداء بعض معلمي الصم في تربية الاستماع وتمهير النطق 0 ابوطيف منتدى الصم 3 07-10-2003 02:15 AM
أرجو ان تفيدوني ببعض أسماء الكتب الدينية.............. معلمة المنتدى الإسلامي 6 11-07-2001 10:47 AM

http://www.khass.com
الساعة الآن 06:25 PM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
ngham4host
نغم هوست للاستضافة والتصميم والدعم الفني